周二的數學(xué)課，空氣中漂浮著(zhù)粉筆灰和昏昏yu睡的氣息。

        窗外的yAn光白晃晃的，蟬鳴聲透過(guò)緊閉的窗戶(hù)傳來(lái)，成了最好的背景音。講臺上，老師正講解著(zhù)三角函數的應用題，聲音平穩得像是某種催眠咒語(yǔ)。雨晴盯著(zhù)黑板上密密麻麻的算式，視線(xiàn)漸漸模糊。

        她的手肘撐在桌面上，指尖夾著(zhù)自動(dòng)鉛筆，無(wú)意識地在課本邊緣畫(huà)了起來(lái)。

        先是一個(gè)圓圓的貓臉，然後是瞇成一條線(xiàn)的眼睛，兩只三角形的耳朵軟軟地耷拉著(zhù)。貓的身T蜷成一團，尾巴繞到身前，旁邊還加了幾個(gè)小小的「Z」字——代表睡著(zhù)了。最後，她在貓的頭頂畫(huà)了一朵云，云里寫(xiě)著(zhù)：「不想聽(tīng)sincos……」

        畫(huà)完後，她自己都忍不住抿嘴笑了。這只貓看起來(lái)太愜意了，愜意得讓她都有點(diǎn)羨慕。

        下課鐘聲響起時(shí)，雨晴還沉浸在貓咪的世界里，直到方曉琪轉過(guò)身敲了敲她的桌面：「發(fā)什麼呆？下課啦！」

        「啊，沒(méi)什麼?！褂昵缵s緊合上課本，起身準備去裝水。

        經(jīng)過(guò)陳默座位時(shí)，她習慣X地看了一眼。他正低頭整理筆記，側臉專(zhuān)注，那道疤痕在日光燈下顯得很淡。似乎察覺(jué)到她的視線(xiàn)，他抬起頭，兩人的目光短暫交會(huì )。

        雨晴下意識地對他微笑了一下。

        陳默頓了頓，微微點(diǎn)頭，然後又低下頭去。

        很平常的互動(dòng)，但不知為何，雨晴的心跳快了幾拍。

        裝水回來(lái)後，雨晴重新坐下，準備收拾課本換下一堂國文課。當她翻開(kāi)數學(xué)課本時(shí)，整個(gè)人愣住了。

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