頌孝磷是在午休剛開始不到五分鐘的時候被言安叫去辦公室的。

        言安給他的不是課表、不是座位調整，也不是什麼模擬考分數統(tǒng)計，而是一句他從沒想過會落在自己頭上的請托

        ''''''''''''''''……你最近是不是跟穆玖b較熟？''''''''''''''''

        ''''''''''''''''……？我們從來不熟.''''''''''''''''

        言安點點頭，語氣卻很篤定

        ''''''''''''''''所以需要你這種不熟的，才能讓他學點正常相處的方式.''''''''''''''''

        頌孝磷''''''''''''''''……''''''''''''''''

        ''''''''''''''''他不會聽朋友的話，因為他沒幾個朋友；也不會聽老師的話，因為他不屑；可你不屬於這兩類，他反而有可能……被你氣到的時候反省一下''''''''''''''''

        頌孝磷''''''''''''''''……言老師，這聽起來不像贊美欸.''''''''''''''''

        言安挑挑眉，語氣仍然輕快

        ''''''''''''''''這是我給你的功德任務，學習委員該學會引導同學全面發(fā)展，包含社交能力.''''''''''''''''

        ''''''''''''''''尤其是那種會把同桌趕走的學神型孤僻患者''''''''''''''''

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