小絨毛：“又比如，他會(huì)適當(dāng)?shù)亟o老師送禮物。不是用錢買的禮物，而是‘親手做的’禮物。保證老師收下時(shí)不會(huì)有任何顧慮遮掩，方便宣傳得人盡皆知，刷他的好名聲?！?br>
        小絨毛：“送出去的禮物甚至不是葉材寶自己做的。他拿了別人的手制禮物哄得老師喜笑顏開，且還能讓被他拿走禮物的小孩覺得他干得漂亮、禮物如果由自己送出去肯定沒這效果。幾頭占好處。”

        小絨毛：“是個(gè)人精。雖然智商不算高，連個(gè)位數(shù)的加法都能算錯(cuò)，但情商也許稱得上優(yōu)秀?！?br>
        樂樂：“如果我有他那樣討好人的能力，大伯他們是不是會(huì)對(duì)我好很多？”

        小絨毛：“也不一定。有些態(tài)度是原則問題，不是靠表層的討好可以改善噠?！?br>
        分班考的當(dāng)天早上，樂樂依然準(zhǔn)時(shí)起床。

        自從小絨毛給他定下了起床時(shí)間后，樂樂便極少賴床。

        即使偶爾賴一下，只要小絨毛往他肚子上一跳，他也就起來了。

        自律性高到驚悚。

        小絨毛：尤其考慮到樂樂的年齡，也難怪狄甘夫婦會(huì)將“附身”的假設(shè)越來越當(dāng)真。

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