但在國家的高壓推動下，這所謂的教育改革還是被實行了下去，很多家長拗不過國家和學校，紛紛把自己的孩子接回家。

        或是自己輔導，或是請家教，或是轉學去了私立學校，以此來表達自己的反對。

        還留在公立學校里的，只剩下四分之三左右的學生。

        一開始學生們還挺新鮮，但很快這高強度的體能訓練讓孩子們不堪其苦，怨聲載道，甚至不少孩子在訓練中受傷，由此又引發(fā)了許多糾紛。

        當然也有很多家長學生覺得這是一個非常特殊且難得的機會，靠他們自己，哪里接觸得到這么多專業(yè)的教官和訓練手段及器材，還有那絕對專業(yè)具有針對性的營養(yǎng)餐？

        練到就是賺到啊。

        學生恨不得趁此機會把自己打造成一個健康強壯的優(yōu)秀戰(zhàn)士，而家長只恨自己早生了20年。

        總之不管是情愿的還是不情愿的，積極的還是消極的，將近一個月訓練下來，效果是實打實的，全國中小學乃至大學學生的身體素質那是噌噌地往上漲。

        而今天這所小學的五年級全年段學生，正在體育館里進行一場特殊的訓練課。

        隨著一聲鈴響，體育館里的地暖開始發(fā)力，頭頂啪啪啪亮起無數(shù)盞橙黃黃的暖燈，熾熱的光芒灑落下來，很快皮膚上就感受到了熱辣辣的燙意，館內(nèi)溫度一點一點地攀升。

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