可如果是這樣的話，第三個(gè)方案為什么也失敗了？

        衛(wèi)月歆撓了撓頭，哎呀，這個(gè)任務(wù)真的很麻煩啊。

        她一定要先搞清楚這個(gè)判定者到底想要什么樣的結(jié)果。

        讀書的時(shí)候，老師就說(shuō)過，一定要分析出題人的意圖。

        “我們假設(shè)，我是判定者，我現(xiàn)在的立場(chǎng)，是完全站在小世界那邊的，所以我覺得他們是有怨氣的，我覺得最后的結(jié)果，一定要讓他們把這口氣給吐出去。

        “所以，我不接受息事寧人，相忘于江湖，也不接受握手言和，友好相處，更不接受大世界幫助小世界?！?br>
        衛(wèi)月歆頓了下，“這么說(shuō)不貼切，應(yīng)該是，我不接受小世界承大世界的情，從而將之視為恩人?！?br>
        這些都是可以理解的。

        “但我也不接受小世界欺壓大世界嗎？這不挺解氣的嗎？”

        但站在大世界的角度，大世界的人又做了什么，為什么要受欺壓呢？

        好吧，這么想的話，這個(gè)方案也失敗就有道理了。

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