領(lǐng)導(dǎo)冷笑：“都被天幕點(diǎn)出來(lái)了，還敢這么做，無(wú)論太陽(yáng)變不變綠，就沖他們這么做，其他小辮子估計(jì)也不少。暫時(shí)什么都別做，也別走漏消息，把這些名單都記下來(lái)，以后我們?cè)俾阗~?！?br>
        而和積極應(yīng)對(duì)相對(duì)的，是有些人完全不做準(zhǔn)備，這些人也很有自己的道理。

        某個(gè)講座上，一個(gè)教授模樣的人正在侃侃而談。

        “這場(chǎng)天災(zāi)與其說(shuō)要滅絕世界，不如說(shuō)是一場(chǎng)全世界所有物種的奇異進(jìn)化之旅，聰明勇敢的人就該積極迎接，盡快跟上世界變化的腳步。所以，做太多準(zhǔn)備工作，把自己保護(hù)得太好，并不是什么好事。

        “進(jìn)化的另一面，就是淘汰，提前的準(zhǔn)備和完善的保護(hù)，只不過(guò)是讓原本應(yīng)該被淘汰的人多活一段時(shí)間，或者讓一些不那么夠格的人，因?yàn)樘崆爸酪恍┬畔?，而險(xiǎn)險(xiǎn)擠進(jìn)勉強(qiáng)進(jìn)化過(guò)關(guān)的隊(duì)伍。

        “這些無(wú)疑都會(huì)削弱原本的淘汰烈度，固然能讓更多人活下來(lái)，但也會(huì)影響到最后整個(gè)人類群體的質(zhì)量?！?br>
        一個(gè)學(xué)生舉手問(wèn)：“所以，教授是覺(jué)得，我們應(yīng)該什么都不做，就那么迎接綠色太陽(yáng)嗎？”

        教授一臉的深沉：“優(yōu)勝劣汰，自然法則，這是大勢(shì)，誰(shuí)都不能違逆??！”

        另一個(gè)學(xué)生問(wèn)：“那么教授你也什么都不做嗎，你覺(jué)得你會(huì)不會(huì)倒在第一天？還是在什么都不做的情況下，也能活到最后？”

        教授繼續(xù)一臉的高深莫測(cè)，仿佛看穿了至深的世間道理：“生死有命，說(shuō)不定正是這樣大無(wú)畏的心態(tài)，能讓人得到意想不到的驚喜呢？”

        學(xué)生們聽罷思索起來(lái)，但也有人腦子還比較清楚，竊竊私語(yǔ)：“優(yōu)勝劣汰，生死有命？這么說(shuō)的話，那大家生病都不去醫(yī)院好了?！?br>
        “還什么會(huì)影響到整個(gè)人類群體的質(zhì)量，我管什么人類群體的質(zhì)量呢，要是活不到那個(gè)時(shí)候，就算整個(gè)世界都是超人也跟我沒(méi)關(guān)系啊。”

        “就是說(shuō)啊，前面說(shuō)的還算有道理，過(guò)渡的保護(hù)可能真的不好，但后面也太離譜了，他的意思難道是就應(yīng)該多死一些人嗎？”

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