總之，每個人身上多多少少都有了自己的答案。

        這個時候大家都要聽聽主教練在下半場會怎么安排，自己到底在下半場擔(dān)任怎樣的角色。

        場上表現(xiàn)時常的球員主教練會不會有什么建議，或者做些換人調(diào)整。

        沒有到生死關(guān)頭，或者說主教練的權(quán)威沒到隊員們唯馬首是瞻的程度，剛才的中場休息時更衣室的流程是大多數(shù)主教練奉行的準則。

        想的差不多了，霍奇森扶著教練席的扶手看著球場內(nèi)比賽的進展。

        英格蘭開球的時候也做出了回應(yīng)，盧克.李在英格蘭開球后也做了幾乎和羅本同樣的動作，他在足球飛來的時候高速超過荷蘭隊的兩名中后衛(wèi)。

        門將西萊森大聲提醒隊員：“他停不?。　?br>
        他提醒隊友不要放棄，因為這個傳球米爾納雖然傳的位置還可以，不過球的位置明顯偏高。

        盧克.李這個球要么得護球調(diào)整，要么就得頭球直接攻門，這兩個處理方式的難度顯然都是極高。

        他話音剛落，盧克.李就跳了起來。

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