就在此時(shí)，一個(gè)令他振奮不已的好消息傳來(lái)——鄧艾，回來(lái)了。

        在過(guò)去的數(shù)月里，這位天才少年，不負(fù)所托，完美地，完成了紅河水系第一階段的治水工程。他帶著詳盡的輿圖和工程記錄，前來(lái)向林睿覆命。

        書房?jī)?nèi)，看著自己這位弟子那雖然依舊瘦削、但眼神卻變得愈發(fā)自信與g練的模樣，林睿的心中，充滿了欣慰。

        「老師！」鄧艾行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的弟子之禮，隨即，便再次「撲通」一聲，跪倒在地，「交州治水初見(jiàn)成效，學(xué)生……學(xué)生斗膽，懇請(qǐng)老師，能傳授學(xué)生治理義yAn水患之法！」

        林?？粗闹袇s是百感交集。他知道，鄧艾這塊絕世的璞玉，其光芒，早已無(wú)法再被掩蓋。自己身邊的這幾位核心人馬——陳海、李牛、沙摩木，乃至於鄧艾自己，都已逐漸地，進(jìn)入了龍編城各方勢(shì)力的視野之中。若再將他們，都繼續(xù)留在自己的身邊，一旦自己遭遇不測(cè)，很可能，會(huì)被敵人一網(wǎng)打盡！

        「必須要為他們，也為我自己，留下一條後路！」一個(gè)深思熟慮的念頭，在林睿的心中，油然而生。他決定，是時(shí)候，讓鄧艾這只羽翼漸豐的雛鷹，獨(dú)自去飛翔了。

        他親手將鄧艾扶起，臉上卻露出了一絲凝重的神sE：「士載，你家鄉(xiāng)的水患，我已仔細(xì)思量過(guò)。那淮河上游，水土流失嚴(yán)重，河道之中，泥沙淤積，方才導(dǎo)致洪水頻發(fā)。即便我們修建了新的堤壩，恐怕也難保，不會(huì)被有心之人，暗中破壞啊?！?br>
        鄧艾聞言，臉sE瞬間變得煞白。他知道，老師所言的「有心之人」，絕非空x來(lái)風(fēng)。

        林睿看著他，微微一笑：「不過(guò)，為師倒是為你，想出了一個(gè)一勞永逸的法子?！?br>
        他走到那座巨大的沙盤模型前，對(duì)著鄧艾，招了招手。他沒(méi)有直接修建堤壩，反而在模擬的、淤塞的河道之中，增加了數(shù)道小小的、如同閘門般的「減水壩」。

        「老師，這……這是何意？」鄧艾大為不解，「河道本就狹窄，您再增加阻礙，豈非……豈非會(huì)讓水流，更加不暢？」

        「恰恰相反?！沽诸５难壑校W爍著智慧的光芒，「士載你看，這，便是我要教給你的、更高深的治水之理——束水攻沙！」

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