“沒(méi)事，等先生來(lái)了，你請(qǐng)教一下先生吧，聽(tīng)說(shuō)取名字可是有很多說(shuō)道的。”谷茉說(shuō)著，把盆里的水潑到樹(shù)旁，然后帶著兩個(gè)孩子走進(jìn)了屋里。

        桌子已經(jīng)被擦干凈，她把筆墨紙硯擺了上去。

        考慮到二毛什么都沒(méi)帶，她又多準(zhǔn)備了一只毛筆，并且耐心地告訴二毛：“你家里有這些寫字要用的東西嗎？以后先生教的東西，回家后也要多加練習(xí)?！?br>
        “有的有的，我今天太興奮了，都忘記帶來(lái)了?！倍B忙點(diǎn)頭回答。

        這樣，谷茉才安心了一些。

        歸安拿出昨天寫的那張紙，像展示寶貝一樣給二毛看，指著上面寫的‘歸’字，得意地說(shuō)：“看，這就是我寫的名字，你覺(jué)得怎么樣，是不是很厲害？”

        “哈哈哈……”二毛沒(méi)有顧忌歸安的感受，忍不住捧腹大笑，指著那個(gè)‘歸’字說(shuō)，“這一個(gè)字都快分家成兩個(gè)字了！”

        歸安一聽(tīng)，就知道二毛在取笑自己，不高興地哼了一聲，然后拿著紙問(wèn)谷茉：“娘，我寫得不好嗎？”

        “好，寫得很好，慢慢來(lái)，先生以后會(huì)教你的?！惫溶圆幌穸菢哟驌魵w安的積極性，溫柔地?fù)崦念^，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)二毛說(shuō)，“歸安剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，你這個(gè)做哥哥的要給他做個(gè)好榜樣，你們兩個(gè)如果學(xué)得好，我就給你們做好吃的。”

        兩人一聽(tīng)，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

        就在他們說(shuō)話的時(shí)候，夏金瀾帶著自己的書(shū)本來(lái)了，看到二毛時(shí)，臉上露出了疑惑的表情。

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