「怎麼不跟永l一起討論數(shù)學(xué)了？」他問，我想這才是他的目的。

        我聳肩，「你們的題目太麻煩，我不想解?！?br>
        「雖然麻煩，但至少有答案?！?br>
        我沒有回答他，繼續(xù)盯著手上的課本。

        「是題目的問題，還是永l的問題？」丁凡又問。

        他那種懶洋洋的語氣，真的很討厭，明明事不關(guān)己，卻又當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)破別人的想法。

        「我有必要向你解釋那麼多嗎？」將不悅表現(xiàn)在臉上，盡可能讓他知道我現(xiàn)在不太高興。

        「沒有你陪伴，永l好像找不到什麼動(dòng)力寫數(shù)學(xué)了呢?！苟》舱f完，站了起來將椅子靠進(jìn)桌子，轉(zhuǎn)身里開。

        我并不想花太多時(shí)間思考他字句背後有什麼含意，伸手拿過他留在桌面的講義，繼續(xù)讀著上面的詩。

        也許是因?yàn)橐呀?jīng)分神，這次有人靠近的時(shí)候，我馬上發(fā)覺。

        抬起頭，是江永l，他笑咪咪地看著我，拉開剛剛丁凡坐的椅子坐了下來。

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