教室里鬧哄哄的，林婕妤獨(dú)自坐在離講臺(tái)最遠(yuǎn)的靠窗角落，靜靜的看著灰蒙蒙的天空發(fā)呆。

        她的教室是學(xué)校里有鋼琴的教室之一，采光良好，右側(cè)有一大片的落地窗，半透明的淺綠sE窗簾半掩住窗外的景sE，隨著微風(fēng)輕輕擺蕩。如果是平常，一定會(huì)十分有味道。

        然而現(xiàn)在的天sE卻是Y沉沉的。云朵活動(dòng)得很快速，空氣中雨水的氣息彷佛是訴說(shuō)著一場(chǎng)即將到來(lái)的大雨。

        因?yàn)樗哪昙?jí)要畢業(yè)了，所以今天她系上要分二年級(jí)的班。其實(shí)說(shuō)是分班……除非是選一樣的樂(lè)器，要不也就是一些基礎(chǔ)一點(diǎn)的樂(lè)理課程而已。甚至來(lái)說(shuō)，好像有點(diǎn)分等級(jí)的意味。

        林婕妤的音樂(lè)一直都算不錯(cuò)，或許是遺傳，就那些敎過(guò)她的老師所說(shuō)，她有天賦，甚至是一半的絕對(duì)音感。

        只是這樣的天賦卻因?yàn)樗膽卸韬痛中拇笠舛蟠蛘劭邸?br>
        不知道教室是什麼時(shí)候安靜下來(lái)的，課已經(jīng)開(kāi)始了，只是林婕妤還是依照往例的發(fā)呆著，偶爾瞥一瞥窗外……啊，她今天沒(méi)帶傘來(lái)著。

        一直到她聽(tīng)到一個(gè)熟悉的名字。

        「……這個(gè)地方……那個(gè)何……何育清同學(xué)你上來(lái)示范一下?！筺V教授推推眼鏡，望了望點(diǎn)名簿，隨意找了個(gè)順眼的名字便將人叫了上來(lái)。

        林婕妤還在想著傘要怎麼辦，聽(tīng)到那個(gè)名字，不由得從恍惚中驚醒了一半。

        咦咦？剛剛教授說(shuō)了什麼？

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