離開了音樂教室，兩人繼續(xù)向樓上探索。

        四樓的環(huán)境與下面截然不同。沒有灰塵，沒有血跡，反而乾凈得一塵不染。地面鋪著鮮紅的地毯，墻上掛著歷任校長的畫像，每一個都表情嚴肅，目光如炬。

        但這種乾凈，反而給人一種更大的壓抑感，彷佛暴風雨前的寧靜?？諝忉莘鹉塘?，連呼x1都變得困難。

        「小心點，這里是校長室所在的樓層?！沽滞碓碌吐曊f，「通常也是最終BOSS的地盤。這最後一段路，恐怕不好走?！?br>
        話音剛落，走廊的兩側(cè)突然出現(xiàn)了密密麻麻的身影。

        那是一個個穿著校服的學生。

        不，那不是活人。那是紙人。它們臉sE慘白，臉頰上畫著兩團夸張的高原紅，嘴角g著僵y的微笑，眼珠子是黑sE的墨點，SiSi地盯著闖入者。

        而在走廊的盡頭，一扇朱紅sE的大門前，站著一個巨大的身影。

        那是一個沒有頭的巨人，穿著中山裝，脖子上掛著一個工作牌：【教導主任】。他的手里拿著一根帶刺的教鞭，每一次揮動都在空氣中留下黑sE的裂痕。

        「擅闖禁地者……Si！」

        教導主任的聲音彷佛是從肚子里發(fā)出來的，震耳yu聾。

        與此同時，周圍的墻壁上浮現(xiàn)出一張張巨大的紅紙黑字——《校園行為規(guī)范》。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀