江澈點了點頭,又哂笑了一聲:“既然是這樣,那這節(jié)課就一定會把這些東西講完的沒錯吧?那我可得留下好好聽聽,這些地方到底是哪里有問題,學習學習?!?br>
鄒志平絕對沒什么能講的。
江澈一句話,把這一點無限放大,正式擺到了臺面上,讓他再無半點能夠蒙混過關(guān)的機會。
鄒志平也意識到了這一點。
徹底下不來臺的他,一股無名之火油然而生,怒中生計,指著江澈道:“你說講就講,你說不講就不講?我告訴你,你質(zhì)疑我的學術(shù)水平,這是對我最大的侮辱,這件事我要上報學校,絕對不可能就這么輕易的算了!”
他打算用憤怒來岔開話題。
一個老師的暴跳如雷,換成普通學生早就嚇到了,不息事寧人,也會態(tài)度變軟,除非是愣頭青。
而江澈態(tài)度沒有變軟。
但他也不是愣頭青。
“我質(zhì)疑你的學術(shù)水平這一點,我覺得沒什么問題,學術(shù)就是應(yīng)該探討的,而你作為一個老師,回應(yīng)我質(zhì)疑的方式,不應(yīng)該是用學術(shù)來回應(yīng)我嗎?”
“我憑什么回應(yīng)你?你質(zhì)疑我就要回應(yīng)你?如果你是對的,那為什么你不來當老師?”鄒志平拍桌子怒道。
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