江澈點了點頭，又哂笑了一聲：“既然是這樣，那這節(jié)課就一定會把這些東西講完的沒錯吧？那我可得留下好好聽聽，這些地方到底是哪里有問題，學習學習?！?br>
        鄒志平絕對沒什么能講的。

        江澈一句話，把這一點無限放大，正式擺到了臺面上，讓他再無半點能夠蒙混過關(guān)的機會。

        鄒志平也意識到了這一點。

        徹底下不來臺的他，一股無名之火油然而生，怒中生計，指著江澈道：“你說講就講，你說不講就不講？我告訴你，你質(zhì)疑我的學術(shù)水平，這是對我最大的侮辱，這件事我要上報學校，絕對不可能就這么輕易的算了！”

        他打算用憤怒來岔開話題。

        一個老師的暴跳如雷，換成普通學生早就嚇到了，不息事寧人，也會態(tài)度變軟，除非是愣頭青。

        而江澈態(tài)度沒有變軟。

        但他也不是愣頭青。

        “我質(zhì)疑你的學術(shù)水平這一點，我覺得沒什么問題，學術(shù)就是應(yīng)該探討的，而你作為一個老師，回應(yīng)我質(zhì)疑的方式，不應(yīng)該是用學術(shù)來回應(yīng)我嗎？”

        “我憑什么回應(yīng)你？你質(zhì)疑我就要回應(yīng)你？如果你是對的，那為什么你不來當老師？”鄒志平拍桌子怒道。

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