隨著佳璃步入了學(xué)業(yè)的下一個(gè)階段，大學(xué)。

        新生代第四年，在那期間，非人的b例和人類的b例早早拉開了差距，已經(jīng)逐漸有階級(jí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展了。

        雖然近年來(lái)的教育里，強(qiáng)調(diào)保護(hù)人類的重要X，但不可避免的還是深植在所有非人以及人類的骨子里，那最為原始的邏輯思維：弱r0U強(qiáng)食。

        教育，不過(guò)只是讓所有人戴上偽善的面具，現(xiàn)今社會(huì)不需要主動(dòng)捕食的能力，所以人們將目光轉(zhuǎn)向了新生代們的身上。

        富人用權(quán)力、金錢等誘惑得到了純粹的力量，讓自己能夠更加強(qiáng)大，而尚未成熟的新生代享受了權(quán)利以及所有，被蒙蔽了自我，最後成為了金字塔的頂端。

        這一切，短短幾年，就成了定局，天X使然幾乎是束手無(wú)策。

        針對(duì)非人的授課不再只是紙上談兵，除了基本的耳熟能詳?shù)臒衢T冷門的科系之外，還針對(duì)X的新增了各個(gè)種族的課題。

        而一年級(jí)的佳璃選擇了異界文化與歷史為主修，畢竟她一點(diǎn)想法也沒有，不像其他人已經(jīng)有了目標(biāo)，她只能漫無(wú)目的的探索，好在范圍很大，包含了人文、歷史以及其他領(lǐng)域，她可以慢慢選擇。

        光是一年級(jí)教的東方這個(gè)部分就已經(jīng)讓她受益良多了。

        不過(guò)?

        「艾莉娜，你看看拉米亞的課本?那些根本都是教會(huì)單方面的資料??！」

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