張書妘愣了愣，一樣是個(gè)唐突的問句，戴懿凡為什麼就是可以這樣子明目張膽的示好，卻仍然是坦率、自然的模樣？并且，她積極的態(tài)度并不會(huì)令人討厭…

        但張書妘辦不到這種率真，或是這種怡然自得的親密，她跟她是老師、學(xué)生的關(guān)系，回想過短短幾個(gè)句子里頭，她震驚意識(shí)到戴懿凡已經(jīng)慢慢的把師生間的鴻G0u給縮短。

        即使張書妘自認(rèn)只是平易近人的實(shí)習(xí)老師，但與生俱來拒人於千里之外的氣質(zhì)，讓人自然而然相處上產(chǎn)生空間感。但戴懿凡，一個(gè)她還不這麼認(rèn)識(shí)的學(xué)生，居然離自己這麼近。

        「可以呀！有問題都可以來問?！?br>
        這是張書妘可以想到的，最恰當(dāng)?shù)幕卮?，不著痕跡的提醒戴懿凡自己的身份。

        戴懿凡笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出去了。

        …老師…你為什麼當(dāng)老師？

        這話倒不像是簡(jiǎn)單的一種詢問。張書妘把那份講義放到印表機(jī)里頭，按下復(fù)印鍵時(shí)還在想著戴懿凡說話時(shí)的神情。

        她讓印表機(jī)自己運(yùn)作，又站回碎紙機(jī)前面，伸手?jǐn)n過長發(fā)，靜靜地思索起來。

        …你為什麼當(dāng)老師？

        怎麼想，那問句都像埋怨。

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