鄭清逐字逐句對比《標準咒語》上的案例詳解,連一個標點符號都不放過。
然后他確認,咒語解析的咒式、邏輯、結(jié)論都沒有問題。
借著他又念叨了一遍咒語:
“受祿于天,保右命之!”
與教科書上那個小人兒的聲音幾乎沒有什么區(qū)別。
但法書仍舊靜悄悄的,一絲光都不給他亮。
鄭清一籌莫展,只能重新抬起頭,迷茫的看向講臺上站著的教授。
“教授,是因為法書的問題嗎?”李萌舉起手,發(fā)愁的問道。
“這點一定要你們自己去發(fā)現(xiàn)?!崩弦o奈的搖著頭,目光落在講桌邊的木箱子上,咬著的煙斗翹了翹,語氣有些不滿:“我原以為不需要開箱子了。”
同學們立刻瞪大了眼睛。
每個人都對這口箱子里裝的東西非常好奇。
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