斐潛伴隨著的書籍越來越多，越來越繁雜，似乎有點(diǎn)明白為何蔡邕師傅說他的道不適合傳授給自己了是什么意思了——

        要知道蔡邕可以算是洛陽太學(xué)中重要的博士，熹平石經(jīng)就證明了蔡邕在經(jīng)學(xué)上的成就，也正是因?yàn)槿绱耍嚏呒抑胁貢蠖际且越?jīng)書為主，間雜一些史集，還有就是各地收集起來各種地方志之類的東西……

        而龐德公這里就完全不同了，經(jīng)書雖說也有，但還是有好多其他類別的書，比如黃老的，兵家的，法家的，名家的……雖說每一種的數(shù)量并不是很多，但是比起蔡邕那邊覆蓋面就大了許多……

        可能就是因?yàn)椴听嫸卟貢牟町?，所以蔡邕師傅才那樣說的吧……

        大量的讓斐潛對于古代的一些知識有了更深刻的認(rèn)知，當(dāng)然，古人簡潔的語法也讓斐潛吃夠了苦頭，同樣的一個(gè)字，可以是主語，也可以是謂語，還可以是形容詞、副詞……

        但這還不是最讓斐潛頭疼的，最煩的是特喵的還不用標(biāo)點(diǎn)符號??！

        現(xiàn)在斐潛總算是明白為何古代人總說一句“書讀百遍，其義自見”，那是因?yàn)槟悴蛔x上幾十上百遍，都壓根不知道要斷句在何處，就更不用說領(lǐng)會意思了……

        被書簡淹沒的斐潛都不記得自己究竟在山上待了幾天，每天的流程都是一睜眼就看書，然后吃早脯，之后再看到下午日落，匯總一下本日所學(xué)，上交一份作業(yè)給龐德公，聆聽一下指點(diǎn)，然后吃晚脯，回來接著挑燈看書看到睡覺，如此周而復(fù)始……

        這一日斐潛正在房內(nèi)捧著一卷書簡在看，門外忽然來了一個(gè)半大的黑小子，一進(jìn)門就很嚴(yán)肅的說道：“龐公令汝下山！”

        “??？這是為何？”斐潛有些懵圈，不是好好的么，怎么突然趕我下山？難道是我什么地方做錯(cuò)了？

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