“是的,還有么?”斐潛鼓勵(lì)太史明道。
“師叔說我們現(xiàn)在就處于中間的階段,那就是意思說庶民之所以是庶民,是因?yàn)闆]有努力的學(xué)習(xí),沒有勤奮的向上,沒有持續(xù)的努力,所以雖然是同一批人,但是最終會(huì)有人變成世家,而有人會(huì)變成庶民……”
“是的,你還想到了什么?”斐潛繼續(xù)問太史明道。
“是,不過師叔你這樣說雖然是沒錯(cuò),但是……”太史明有些猶豫,吞吞吐吐的說道。
斐潛笑了,估計(jì)太史明一直都在考慮第一個(gè)問題,從第二次詢問問題的時(shí)候開始就沒聽見了——不過也說明其實(shí)太史明只是反映略慢了一些,其實(shí)還是蠻聰慧的。
“無妨,子鑒,你說的這個(gè)問題我們也在方才討論過了,也沒有什么結(jié)果——好了,也晚了,我們?nèi)コ燥埌桑∥矣X得其實(shí)我們應(yīng)該多找些時(shí)間,多聚聚,互相提一些問題也好相互學(xué)習(xí),不知各位覺得怎樣?”
眾人自然都是同意。
“那下次就是輪到士元你來提出問題了哈!”
“行!到時(shí)候絕對(duì)讓你大吃一驚就是了……”
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