姜悔并不聰明，至少不像他父母口中的那么聰明，這一點，自從他開始讀書的時候就知道了。他好動，不太容易靜的下心來，別的孩子可能只需要背一遍兩遍就能背誦的文章，他要背上三遍五遍，甚至十遍二十遍都不一定能夠完全記住。

        有時候因為記錯了典故，用錯了章詞而被其他人嘲笑，那種難堪和恥辱感，宛如冰天雪地赤身裸體一般。

        他的家族，他的父母，都希望能有一個孩子可以成為讀書種子，將經(jīng)書文字帶回家族當中，讓知識在姜氏血脈當中傳遞下去，而姜悔他就成為了這樣的責任人。

        讀書讀得慢，家族得期望又高，這讓姜悔很痛苦。

        幸運的是，姜悔來到了并北，見到了蔡邕。

        學宮的要求很嚴格，但是學宮內(nèi)的氛圍卻很好，只要是遇到了學子就經(jīng)學上面有任何的問題，不管是普通的授學博士，甚至是學宮祭酒令狐邵，大祭酒蔡邕，都是一樣的，盡心講授，唯恐講得不清，授得不細。

        姜悔等學子只要是取得學業(yè)上絲毫進展，蔡邕等人都會為之而高興。

        姜悔還記得當他模仿班固的兩都賦，寫了一篇平陽賦之后，蔡邕評了一個大大的“佳”字，還在學宮大殿的集會之上登臺誦讀，雖然只有一部分較為精彩的辭章，但是也讓姜悔如飲醇酒，昏昏然熏熏然。

        原來自己并非不能讀書，原來自己也能寫出好文章！

        那一夜，姜悔一個人，在學宮之外的桃林，向著遠方的父母所在的方向拜下，痛哭出聲，釋放出在自己身上累積了多年的壓力……

        似乎從那個時候開始，姜悔開始覺得經(jīng)書上面的文字不在那么的可惡，那些原本隱晦的詞語也逐漸的生動了起來。

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