“切~”
隔壁班的班主任叫張曼,和姜遲水是一前一后入職的,為人就像一個(gè)大喇叭,有點(diǎn)什么事都喜歡抖擻出來(lái),但也算是個(gè)好相處的同事,和姜遲水的關(guān)系也還可以。
“姜老師,記得讓讓我!”羽毛球作為一項(xiàng)門(mén)檻極低的國(guó)民運(yùn)動(dòng),拋去那些技巧X不談,也是很好上手的,早在學(xué)生時(shí)期張曼就挺喜歡打羽毛球的,就是苦于沒(méi)人一起。
記得入職表上姜老師的Ai好欄里寫(xiě)的什么來(lái)著?張曼記不清了,總之不是羽毛球。
底下的人熙熙攘攘,在教室里寫(xiě)作業(yè)的nV生安靜又專(zhuān)注。
?教室外是在瘋玩的同齡人,教室內(nèi),夏嶼詞時(shí)而擰眉,時(shí)而展顏,宛若兩個(gè)世界的人。
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