我一邊自言自語著,一邊拎起沙發(fā)旁茶幾上被我隨手一扔的書包,開始盤點著那些尚未完成的暑假作業(yè),打算帶去圖書館一次奮斗完成。
自從上了國中之後,我就像大多數(shù)的學生那樣,暑假作業(yè)永遠是明天的事,對於我們這個年紀小孩來說,及時行樂的念頭總是強壓自律一頭,即便是像我這種在老師眼中的乖學生亦是如此。
讀書這種事對我而言是開學再來煩惱的事情嘛,暑假就要拿來放松自己、讓自己休假的,若是被暑假作業(yè)影響了玩樂的步調,豈不是顧此失彼,作業(yè)寫得不甘愿,放假也放的不開心,這可大不值得。
「讀書心得三篇、數(shù)學習題一本、英文作文一篇……暑假作業(yè)原來有這麼多嗎!」
看著導師在暑假前為我們印制的暑假作業(yè)清單,我的心頭一緊,一種說不上來的沉重壓力讓我感覺x口沉悶。
正所謂躲得過初一,躲不過十五,該面對的總得是要好好面對一番啊。
我轉頭在瞥了墻上的時鐘一眼,這才驚覺時間已來到了十二點五十分,距離約定的時間只剩十分鐘。
「糟了,時間快到了!我得看看還有甚麼東西要帶去……對了,鉛筆盒應該在書包里,我找找——」
就在雙手胡亂在書包內m0索的同時,一個既熟悉又陌生的形T就這樣觸碰到了我的指尖。
金屬的冰冷觸感在碰到指尖肌膚的剎那傳遍全身,而那物品上方的浮雕也因銹蝕而滲著幾分粗糙的觸感,令我感到些許不適,猶如以指甲刮蹭黑板所發(fā)出的聲音那樣令人焦躁。
內容未完,下一頁繼續(xù)閱讀