史文課程通常都是好幾節(jié)課連貫一起，課堂學(xué)生很少，除了少數(shù)對(duì)這門課有興趣的人以外，大部分的人都是為湊學(xué)分而修。

        11:43分，歷經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的故事轟炸，基本上到第三節(jié)躺下去的人已有一半。

        主任教授姜俊是個(gè)已經(jīng)年過(guò)六十的老伯，他總是叨叨著再過(guò)幾年一定要退休，可如此冷門的課程幾乎沒(méi)什麼資深的教授，所以他才不得已為了學(xué)校再多教幾年。

        事實(shí)是怎樣不得而知，至少?gòu)乃救俗炖锫?tīng)出來(lái)是這個(gè)意思。

        但有一說(shuō)一，不得不說(shuō)姜教授確實(shí)是教得很好，原本那些書(shū)本里枯燥乏味的文字，只要是從他嘴里說(shuō)出來(lái)，都會(huì)變得栩栩如生，好b深入其境，特別有畫面。

        有興趣的人把它當(dāng)成如同一場(chǎng)電影般的穿越之旅，沒(méi)興趣的人當(dāng)成床前故事，特別好睡。

        那位新來(lái)的白教授坐在一旁一同旁聽(tīng)，每當(dāng)看到他，就會(huì)令我想起那場(chǎng)奇妙的夢(mèng)。

        這是我第一次夢(mèng)到如此記憶強(qiáng)烈的夢(mèng)，一般都是起床便會(huì)忘記了。

        可這次不同，每當(dāng)回想起，那些都會(huì)觸動(dòng)著我的每一根心弦。

        所有的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)及…觸覺(jué)，是阿!那一瞬間的觸碰，真的那麼的真實(shí)。

        想著想著，我不經(jīng)意的瞟了白教授一眼，卻與他對(duì)上了眼。

        兩人就這麼視線交會(huì)半晌，刷―的一瞬間，我忙低下頭，不知所措，羞恥得滿臉通紅。

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