看著臺下的學(xué)生們一個個激動到不行，葉秋接著說道：“我跟大家再明確一點，對于肯來聽課的同學(xué)們，我持雙手歡迎，只要你們肯學(xué)，我就肯教?！?br>
        “但是！”葉秋突然來了一個轉(zhuǎn)折，只見他環(huán)視了一圈在場的學(xué)生們，然后接著說道：“必須要是我們古董堅定專業(yè)的學(xué)生們跟選修古董鑒定專業(yè)作為第二專業(yè)的同學(xué)才可以來聽課?！?br>
        “因為教室最大也就只能夠容納幾百人，業(yè)余愛好的同學(xué)們就沒有必要來這里聽課了，還是把聽課的資格給到選修我們古董鑒定專業(yè)的同學(xué)們吧?！?br>
        馬玉田坐在第一排，激動的差一點就要跳起來了，這葉秋實在是太了解他了，現(xiàn)在他的考古學(xué)院，就是太少學(xué)生了，這是讓馬玉田最為擔(dān)心的事情，沒人肯學(xué)，沒人肯報考考古學(xué)院的專業(yè)，他這個學(xué)院就沒有存在下去的必要。

        他不在乎自己當不當這個院長，他在乎的是未來華夏的考古事業(yè)以及古董鑒定事業(yè)就此沒有了，無法延續(xù)下去，這兩個行業(yè)就徹底的完蛋了。

        所以馬玉田做夢都希望能夠有學(xué)生們選擇他們考古學(xué)院的專業(yè)。

        為了能夠壯大他考古學(xué)院的學(xué)生隊伍，馬玉田想盡了一切辦法，包括開設(shè)選修課，鼓勵學(xué)生前來選修，但是效果甚微，基本上沒有什么學(xué)生肯來學(xué)習(xí)這東西。

        所以當葉秋提出來讓學(xué)生們選修他們古董鑒定專業(yè)作為第二專業(yè)的時候，馬玉田整個人是激動到不行的。

        讓學(xué)生們選修第二專業(yè)，馬玉田不去奢求，只要學(xué)生們肯來上他們考古學(xué)院的選修課，他就心滿意足了。

        馬玉田對葉秋是感激不盡，這小子，真是急人之所急，想人之所想，馬玉田從來沒有跟他說過這些，他就知道該怎么做，真是太讓人感動了。只能說葉秋的智商實在是太高了。

        果然，葉秋這番話說完，在場的學(xué)生們紛紛詢問了起來。

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