不知不覺間已然來到中學(xué)門口。只見哥哥牽著我的手帶我來到了教學(xué)樓角落的一扇門前，門的上面掛著張刻著“數(shù)學(xué)辦公室”的牌子。

        看著哥哥進(jìn)去，我自覺的站在門口等待了起來。

        好在目前貌似是處于初一初二補(bǔ)課階段的上課時(shí)間，并沒有看見什么人。

        于是百無聊賴的觀察起了周圍的建筑，這棟樓貌似是近幾年修的，顯得有些奢華和大氣，遠(yuǎn)處的瓷磚反S著刺眼的yAn光，走廊一眼看不到盡頭。

        或許是因?yàn)闃菍痈咔椅覀兲幱谝粯堑木壒?，走廊上很是涼快?br>
        忽然間聽到門打開的聲音，扭頭看去是哥哥出來了。

        “哥哥我看看！”一邊好奇的說一邊向著哥哥伸出雙手，而哥哥則自然而然的將通知書遞給了我。

        小心翼翼的接過過，開始仔細(xì)的看了起來。

        看著這張由一層薄薄紙殼包裹著的、花花綠綠的通知書，總感覺有些不可思議。

        正面還印著“z市第三高級(jí)中學(xué)錄取通知書”幾個(gè)大字。

        這便是哥哥通向更好未來的鑰匙嗎？這便是前不久哥哥努力日日夜夜的結(jié)果嗎？

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀