李老師深深地看著“我”。他眼里的困惑越來(lái)越濃，但某種決心似乎也在凝結(jié)。他不是在對(duì)抗，而是在嘗試?yán)斫庖欢滤麖奈匆?jiàn)過(guò)的、光滑而冰冷的墻。

        “好吧。”他最終說(shuō)，向后靠回椅背，像是暫時(shí)收兵。他抬手看了看表，一個(gè)結(jié)束談話的信號(hào)。

        “最后一節(jié)課的鈴快響了?！彼f(shuō)，“你先回教室吧?！?br>
        阿雨立刻轉(zhuǎn)身，沒(méi)有任何猶豫或留戀。走向門板的步伐，和他進(jìn)來(lái)時(shí)一樣穩(wěn)定。

        “陳小倩。”李老師的聲音在背后響起。

        阿雨的手已經(jīng)搭在門把上，停住，但沒(méi)有回頭。

        “我的話可能有點(diǎn)多，也有點(diǎn)冒昧?！崩罾蠋煹穆曇魪姆块g那頭傳來(lái)，平靜，溫和，“就當(dāng)是一個(gè)……剛工作沒(méi)多久、還有點(diǎn)理想主義的老師的職業(yè)病吧?！?br>
        他停頓了一下。

        “那杯水，你不喝的話，就放著吧。門不用關(guān)，謝謝。”

        阿雨擰開門把，走了出去。

        他沒(méi)有碰那杯水。

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