“哦，我寧愿你夸贊我英俊瀟灑。哈哈！”老頑童出其不意的回答化解了當(dāng)時的嚴(yán)肅氣氛。

        “老爺子，你先讓我心亂如麻，接著又讓我哭笑不得。呵呵，我發(fā)現(xiàn)會計入門容易，真正操作起來一點也不簡單。光是核算成本，就費了好大的勁?？磥?，我得再用一個月的奶茶換課程聽了，嘻嘻！”海嵐自知沒有學(xué)會計的天分，但她非常虛心地接受蔡老師的教誨——做一件事不輕松，那一定是技能沒學(xué)通。

        學(xué)習(xí)，就是將掌握的基礎(chǔ)知識進行一定程度的延伸，甚至是無限延伸。但此刻，對于海嵐來說，心急吃不了熱豆腐，只能一點一滴地積累。

        想想剛才計算的保本點，也就是盈虧平衡點，作為今日總結(jié)：

        盈虧平衡點breakevenpoint，簡稱bep

        又稱零利潤點、保本點、盈虧臨界點、損益分歧點、收益轉(zhuǎn)折點。通常是指全部銷售收入等于全部成本時銷售收入線與總成本線的交點的產(chǎn)量。以盈虧平衡點為界限，當(dāng)銷售收入高于盈虧平衡點時，企業(yè)盈利；反之，企業(yè)就虧損。盈虧平衡點可以用銷售量來表示，即盈虧平衡點的銷售量；也可以用銷售額來表示，即盈虧平衡點的銷售額。

        按實物單位計算：盈虧平衡點=固定成本/單位產(chǎn)品銷售收入―單位產(chǎn)品變動成本

        蔡老師很喜歡海嵐，因為她夠努力。不管這項事業(yè)做到什么地步，他相信這個女子是可以創(chuàng)造奇跡的。臨走時，他趁海嵐不注意，把奶茶錢偷偷塞給小斯，會意地笑了笑便離開了。

        真朋友，危難時見真情。

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